Jeugdboekenmaand 2026

Isabelle D’hont (1980) uit Ledegem schrijft kinderverhalen om plezier en rust te verspreiden. In 2024 verschijnt haar eerste prentenboek ‘Ravi en de rode panda’, een avontuurlijk en verrassend verhaal over wensen van kinderen en dromen van dieren. Een jaar later volgt ‘Ravi en de kleine panter’.

In deze geanimeerde, interactieve lezing voor kleuters start Isabelle met een korte introductie waarin ze zichzelf voorstelt als auteur, gevolgd door een expressieve voorleessessie en een leuk knutselmoment. 

  maandag 23 maart
  van 9 tot 10 uur [VOLZET] of van 10.30 tot 11.30 uur [VOLZET]
  2e en 3e kleuter
  maximum 2 klassen per auteurslezing
  VOLZET

Sven Van Trappen brengt de interactieve vertelvoorstelling ‘Victor leert vliegen’ rond zelfvertrouwen, veerkracht en verwondering. Victor wil leren vliegen. Maar daarvoor moet hij eerst stevig leren staan, z’n grenzen leren aangeven, focus houden, durven vallen en weer opstaan. Net zoals de kinderen in het publiek, die actief meedoen via oefeningen uit Rots en Water.

Tijdens de workshop oefenen de kinderen samen:

• stevig staan als een boom
• focussen als een leeuw
• in balans blijven als een flamingo
• samenwerken over een giftige rivier
• opkomen voor zichzelf
   

  vrijdag 27 maart
  van 11 tot 12 uur [volzet] of van 13 tot 14  uur
  3e en 4e leerjaar
  maximum 1 klas per voorstelling
  Volzet

Will-Limba Moleka (1999) is leescoach, schrijver, illustrator & ondernemer. Hij zet zich dagelijks om voor het bevorderen van leesmotivatie en leesplezier. Als leescoach is hij zich bewust van de uitdaging waar leerkrachten en volwassenen voor staan: hoe maak je lezen aantrekkelijk voor jongeren? Zijn debuutroman 'Limbaverse' (Uitgeverij Houtekiet, 2024) is een spannend verhaal dat niet alleen een geweldige pageturner is, maar ook spectaculaire illustraties bevat die Will-Limba zelf heeft getekend. Het boek zit in de selectie voor de Leesjury dit schooljaar (groep 5).  

Tijdens de workshop helpt Will-Limba jongeren om de motor in hun verbeelding op te starten. Het is een interactieve schrijf-, spreek- en illustratieworkshop die de jongeren in de positie van de auteur plaatst. Doorheen de workshop gaat de auteur in gesprek over hoe het komt dat er niet meer veel wordt gelezen en zoekt hij samen naar een oplossing. 

  vrijdag 20 maart
  van 9 tot 10.15 uur  of van 10.30 tot 11.45  uur
  1e graad secundair
  er is nog plaats voor max. 20 leerlingen voor de workshop om 9 uur en max. 15 leerlingen voor de workshop om 10.30 uur
  Schrijf je klas(sen) in via het inschrijfformulier, kies uit:
workshop om 9 uur (max. 20 leerlingen) workshop om 10.30 uur (max. 15 leerlingen)

Jan De Kinder (1964) schrijft, tekent en staat soms op een podium. In zijn tekeningen en verhalen gaat Jan op zoek naar directe vertelkracht, humor, sfeerschepping en het weergeven van emoties. Zijn lievelingskleur is rood, in alle mogelijke schakeringen.  

Tijdens deze lezing voor de eerste graad lager onderwijs bouwt Jan zijn voorstelling op aan de hand van verhalen die rechtstreeks en onrechtstreeks te maken hebben met zijn boeken. Hij vertelt, leest fragmenten voor en illustreert ter plekke. Hij vertelt over zijn inspiratiebronnen en hoe zijn boeken zijn ontstaan, over de rol van de illustrator in een prentenboek en de samenwerking met de auteur en de uitgever, over tekenmaterialen en technieken. Hij geeft aan hoe hij kwetsbaarheid, gevoeligheid, humor en sfeer in een illustratie probeert te leggen.

Jan laat de kinderen actief luisteren, kijken, ontdekken en genieten van boeken. 

  woensdag 25 maart
  van 9 tot 10 uur of van 10.30 tot 11.30  uur
  1e en 2e leerjaar
  maximum 2 klassen van dezelfde school per lezing
  Deze auteurslezing is intussen volzet

Luc Embrechts (1964) schrijft jeugdboeken sinds 2003. Hij schreef boeken in 3 grote reeksen: de Dir-Yak boeken, de Rascal- boeken (voor jongere kinderen) en de Zootjes-boeken. De eerste 2 reeksen zijn voornamelijk spannende boeken vol actie, de Zootjes-boeken bestaan uit 4 Vampierzootjes en 4 Uitvinderszootjes.  

In zijn lezing heeft Luc het over: Hoe komt een boek tot stand? Waar komen de ideeën vandaan? Welke stappen komen er aan bod bij het schrijven van een boek? Hij geeft een korte introductie en leest enkele fragmenten voor. Daarna volgt een vragenkwartiertje.  

  Maandag 2 maart
  van 9 tot 10 uur of van 10.30 tot 11.30 uur [volzet]
  5e en 6e leerjaar 
  maximum 2 klassen per auteurslezing
  Schrijf je klas in via het inschrijfformulier, kies uit:
lezing om 9 uur